Carreras
La Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) ha presentado este lunes su radiografía en cifras del estado de la etapa educativa que administran. El informe ‘La universidad española en cifras’, de carácter bianual, registra información de carácter académico, productivo y financiero de las 48 universidades públicas españolas y 16 privadas (sobre un total de 23) que han facilitado los datos, elaborados por el profesor de la Universidad de Jaén Juan Hernández Armenteros.
Del informe se desprende que hay 2.477 carreras diferentes sobre las 1.671 que había en el curso 1996-1997, lo que implica que hay un 48,23% más carreras entre los cursos 1996-1997 y 2006-2007. En concreto, en 2006 había 106. 9785 alumnos matriculados frente a los 1.222.679 del periodo 1996-1997. Dentro de ese censo hay mayoría de mujeres en todas las tipologías de estudios (ciclo largo, ciclo corto, cursos de grado…), aunque son los hombres los que más abandonan: del total de 92.593 abandonos, el 53,43% fueron de hombres.
Dentro del personal que trabaja en las universidades (tanto personal docente como de administración y servicios), la gran mayoría (un 64,57%) son mujeres, frente a un 35,43% de hombres.
Gastos medios por estudiante
En el apartado de gasto medio de las universidades por estudiante (es decir, la media del gasto que realizan las universidades por el número de alumnos que tienen), se observa que las autonomías con mayor gasto son Cantabria, con 9.754,59 euros por alumno,Navarra, con 9.515.80, y Madrid, con 8.471.42 euros. En el lado contrario, los que menos gastan por alumno son los centros universitarios de Extremadura, con 5.237.30 euros, los de las Islas Canarias, con 6.261,69 euros, y los de La Rioja, con 6.329,05 euros En el estudio se incluye, por primera vez, una tasa de rendimiento por carreras, es decir, el cálculo del número de aprobados en función del número de matriculados en cada carrera. Esta tasa revela que es mayor (es decir, hay una mayor tasa de aprobados en relación a los matriculados) en la rama de Ciencias de la Salud, llegando al 80% en los estudios de medicina, que también se corresponde con los que precisan de una nota más alta en selectividad. Respecto a las carreras, la que presenta mayor índice de aprobados es Biotecnología, con más de un 85%, y la que menos, Obras Públicas, con sólo un 43,84% de aprobados.
Los datos generales indican que la rama más numerosa es la de Ciencias Sociales y Jurídicas, que se imparte en 1.368 de los 3.247 centros del país, siendo también la rama con más estudiantes becados, con un 41,18% del total.Fuente: 20minutos.com
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Carreras
Es el responsable de la creación visual de las páginas web. Efectúa revisiones constantes, aplicando test de funcionamiento en las creaciones de sitios, con la finalidad de corregir eventuales problemas. Trata siempre de adecuar el lenguaje visual a las características y necesidades del cliente, de manera atractiva y agradable a los usuarios de la red.
Se trata de un área de creación gráfica de sitios de Internet, que tiene como clientes a personas físicas, empresas o instituciones.
Para ser un diseñador web, es interesante cursar en una universidad de diseño, marketing o comunicación social. Es preciso saber inglés y conocer programas gráficos y de arte para computadora.
El mercado de trabajo es favorable para quien se especializa en los nuevos lenguajes digitales y electrónicos.
Los grandes portales y empresas de comercio electrónico ya están establecidos, con su identidad visual definida. Contratan diseñadores web solamente para trabajar en reformulaciones y ajustes. La mayor parte de las productoras de páginas para Internet está trabajando con pocos profesionales. Sin embargo, a mediano o largo plazo, el mercado de trabajo en el sector debe mejorar.
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Carreras
El arquitecto es el profesional que se encarga de diseñar edificaciones o espacios urbanos, y velar por el adecuado desarrollo de su construcción. En el sentido más amplio, el arquitecto es el profesional que interpreta las necesidades de los usuarios y las plasma en adecuados espacios y formas habitables y construibles. Es una disciplina a la vez técnica, artística y práctica.
Un arquitecto debe conocer los diversos sistemas constructivos, los materiales y las técnicas para dar respuesta a los requisitos del cliente, o las necesidades sociales, y cumplir las diferentes normativas para que la construcción pueda ajustarse a unos plazos y costes razonables.
La esencia del arquitecto es, además de cumplir con todo lo anterior, que su obra busque el trascender la simple ejecución para conseguir un objetivo más elevado: el llamado “dar sentido” o “dar cabida”.
Dada la relevancia de las decisiones que ha de tomar un arquitecto, y a las implicaciones económicas, técnicas y de seguridad que conllevan, en la mayoría de los países la profesión está regulada legalmente.
El premio más prestigioso en la vida de un Arquitecto es el “Premio Pritzker”, también conocido como el “Premio Nobel de la Arquitectura”.
Fuente: Wikipedia
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Carreras
El Contador Público es capaz de asesorar personas y empresas en las áreas financiera, fiscal y societaria, así como a entes públicos y privados en la adopción de decisiones sobre políticas de inversión, organización de recursos y análisis de los sistemas económicos.
El Contador Público puede, elaborar e interpretar los sistemas de información contables o administrativos para la toma de decisiones. En este amplio campo se pueden implementar sistemas de procesamiento de datos, diseñar estructuras de organización, confeccionar estados contables y analizarlos. Realiza auditorias contables y operativas, análisis económicos y financieros y estudios de mercado, de costos y comercialización.
Además está capacitado para asesorar a empresas e instituciones en aspectos laborales y de seguridad social, societarios e impositivos, entre otros.
Fuente: UNL
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Carreras, Profesiones, Maestra
1. Presentación: ¿Cual es su perfil profesional?
Soy maestra normal nacional.
Poseo el título habilitante d para dictar las asignaturas de historia, lengua y literatura, ciencias sociales, geografía, y ciencias biológicas en enseñanza media.
También soy técnica ceremonial y realice hasta 4º año de abogacía.
2. Experiencia personal:
A mi me ayudo muchísimo en mi profesión el haber tenido muy buenos maestros y profesores.
Mediante distintos cursos de capacitación fui definiendo mi perfil actual, es decir aquello a lo que me dedico hoy en día.
3. Acerca de su trabajo: ¿En qué consiste su trabajo todos los días?
En este momento mi trabajo consiste en ayudar a los docentes en las tareas pedagógicas y didácticas del ciclo primario y secundario.
4. Acerca de la profesión: ¿Cómo es esta profesión?
Esta profesión en el campo laboral es de carácter muy gratificante dado que es una ida y vuelta de la enseñanza, entre educando y educador.
En el ámbito estatal este rubro es menos reconocido monetariamente pero es más justo para ocupar los distintos puestos.
Lo que es de gran importancia en ambos ámbitos es actualizarse permanentemente.
5. Acerca de la carrera: ¿Cómo es la carrera?
Para mi la materia más interesante fue pedagogía didáctica e historia.
No creo que sea conveniente cursar trabajando.
Se realizan pasantías.
6. Recomendaciones / comentarios al margen:
Como consejo les puedo decir que deben tener real vocación porque no sólo se debe entregar no sólo el tiempo sino también el alma.
Como estudio complementario les digo que hoy es imprescindible saber informática.
7. Firmante:
Martha
Por: Giselle Pinett
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